УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Материал из Лексикон КС
УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, образовательные учреждения, реализующие дополнительные учебные программы различной направленности, выходящие за пределы основных образовательных программ, в целях разностороннего удовлетворения потребностей граждан, общества, государства. Кружки различного профиля: технические, спортивные, военно-патриотические, биологические, краеведческие и др., детские оркестры, балетные и танцевальные коллективы создавались при школах еще до ВОВ. Первое внешкольное учреждение Мурманской обл. — городской Дом пионеров им. А. Бредова (ныне Дом детского творчества) открыт в 1953 (директор — М. К. Патракова). В 2003 в области действовало 164 государственных и муниципальных учреждений дополнительного образования детей: детские музыкальные школы (36), детские школы искусств и художественные школы (27), детско-юношеские спортивные школы (13), учреждения, работающие по всем видам образовательной деятельности — центры, дворцы, дома, станции, клубы (28), эколого-биологические центры (2), технические центры (5), туристско-краеведческие (3), спортивные клубы (34) и др. Работали 5941 детское объединение по различным направлениям: техническому (527), спортивно-техническому (66), эколого-биологическому (368), туристско-краеведческому (164), спортивному (2396), художественному (1688), культурологическому (425) и др. Ведущими в Мурманской обл. среди У. д. о. являются: Областной центр развития творчества детей и юношества «Лапландия» (с 1990, директор В. Я. Величко); Центр детского и юношеского туризма и экскурсий (с 1956, директор С. К. Анучина); областная детско-юношеская спортивная школа (с 1980, директор М. И. Косорыгин).
Ист.: Фонды музея МГПУ.